На третий день VI Международной олимпиады по географии и смежным наукам состоялся интеллектуальный турнир между участниками.

Обучающиеся 8-х и 10-х классов соревновались в «Брейн-ринге» и «Своей игре» соответственно, демонстрируя не только свои знания, но и командный дух.
Турнир, организованный преподавателями Оренбургского президентского кадетского училища, предложил участникам вопросы, охватывающие широкий спектр дисциплин: от географии и истории до военного дела и искусства. Кадетам требовалось проявить собранность, целеустремленность и быстроту реакции, чтобы опередить соперников. Накал страстей был высок, а преподаватели и командиры активно поддерживали свои команды. Соревнование стало ярким примером того, как интеллектуальные игры способствуют развитию эрудиции, логического мышления и умения работать в команде.

На этой неделе предметно-методическая кафедра истории пополнилась двумя уникальными учебными кабинетами, воссоздающими атмосферу разных исторических эпох. Первый кабинет погружает кадет в мир кадетского образования Российской империи, а второй переносит в эпоху 50-60-х годов XX века, ставшую золотым веком суворовского образования в СССР.

Здесь каждый элемент интерьера тщательно подобран для создания аутентичной атмосферы того времени. Строгая, но уютная обстановка, наполненная характерной атрибутикой той эпохи, воспитывает в кадетах чувство гордости за свое Отечество и преданность его традициям.

Открытие новых учебных пространств вызвало живой интерес среди кадетов. Они с энтузиазмом исследовали обновленные классы, задавали множество вопросов и делились впечатлениями. Преподаватели кафедры, опытные педагоги Ольга Смирнова и Анна Шабанова, провели для кадет вводные занятия, познакомив их с правилами работы в новых кабинетах и особенностями проведения занятий в них.

С каждым взводом преподаватели проводили мини-экскурсию для того, чтобы кадеты знали, как зарождалось военное образование в России, кто стоял у его истоков, почему такой интерьер в кабинете, фотографии на стенах подтверждают, что  каждый предмет обстановки выверен, имеет реальную основу.

В новых образовательных пространствах историческое наследие органично переплетается с современным образовательным процессом, создавая уникальную среду для развития и обучения будущих защитников Отечества.

Кадеты 1-ого  учебного курса    ОПКУ  стали участниками онлайн-викторины, приуроченной к Дню кадета в Президентской библиотеке.

Мероприятие было  посвящено 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Второй мировой войне. К участию приглашены  все обучающиеся довузовских образовательных организаций Министерства обороны.

Для подготовки к викторине кадеты использовали подборку материалов, посвященных событиям Великой Отечественной войны, опубликованных на сайте Президентской библиотеки, знания, полученные на уроках истории, внеурочных мероприятиях, из книг, энциклопедий и других источников информации.

Участникам викторины предстояло ответить на 16 вопросов, из которых  было 10 тестовых, 5 параметрических (с возможностью ввода текстового ответа)  и 1 аналитическое задание.

Кадеты 1 курса  успешно прошли тестирование и отметили, что участие в подобном мероприятии познавательно, позволило узнать больше о ключевых исторических событиях, знаковых битвах, героях Великой Отечественной войны.

Читать далее →

Именно в этот день император Петр I подписал акт и ввел во всех органах государственной власти России архивы, а также должность архивариуса.

Преподаватель истории, к.и.н., Юрий Горюнов рассказал о практической значимости архивной документации на примере деятельности А.М. Горчакова на посту министра иностранных дел Российской империи.

Кадеты 3 учебного курса познакомились с архивами как учреждениями, хранящими бесценные свидетельства нашей истории, культурные и научные достижения. Архивы — хранилища коллективной памяти народов и всего человечества.

Состоялась очередное занятие для кадет 5 класса в рамках спецкурса «Мы -народ- победитель». Занятие провела преподаватель кафедры Анна Шабанова. Кадеты познакомились с основными крупнейшими наступательными операциями Красной армии, которые принято называть Десять сталинских ударов. Кадеты приняли участия в проблемной беседе о значении Второго фронта во Второй мировой войне, рассмотрели ход Берлинской операции.  На занятии демонстрировалась работа с картографическим материалом, видеофрагмент «Большой вальс» , а так же викторина для проверки знаний по прошлой теме, посвященной Курской битве. Кадеты узнали о процедуре подписания Акта о безоговорочной капитуляции Германии и убеждены, что День Победы был, есть и должен оставаться самым светлым и значимым государственным праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали возможность жить нам сейчас.   В   рамках изученных тем кадеты соревнуются между взводами, по итогам соревнований на этой неделе лидирует 56 взвод.