Новый календарный год начался с участия кадет и педагогов в различных мероприятиях ГУК. Преподаватель истории и обществознания Анна Андреевна Шабанова приняла участие в педагогических чтениях среди довузовских образовательных организаций МО РФ, проводимых ФГКОУ «Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус Министерства Обороны Российской Федерации». Тема педагогических чтений: «Инновационные модели наставничества в общеобразовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации». Анна Андреевна выступила с онлайн – выступлением, в котором рассказала про роль наставничества в эпоху глобализации и цифровизации образования, поделилась опытом организации наставничества в училище, продемонстрировала ролевые модели наставников актуальных для современного образования. В конце выступления обозначены проблемы и особенности организации наставничества. Педагогический коллектив училища отмечает важность данных мероприятий для уходящего года «Педагога и наставника».
Архив рубрики: Из опыта работы
Учим учиться
Преподаватель истории Анна Шабанова приняла участив конкурсе ГУК «Эффективные практики наставничества в общеобразовательных организациях МО РФ. Траектория развития молодого специалиста».( Владивостокское президентское кадетское училище). Данный конкурс предназначен для обобщения и распространения лучших педагогических практик в вопросах наставничества и методического сопровождения молодых педагогов. Анна Андреевна приняла участие в номинации «Я наставник», предоставив конкурсные материалы: эссе «Учу учиться», а так же представила методическую разработку в рамках личностно – ориентированного подхода и технологическую карту занятия.
Создаем образовательное пространство
Преподаватели кафедры приняли участие во Всероссийской научно – практической конференции «Родионовские чтения» в онлайн формате.
В заочной работе конференции приняли участия педагоги нашей кафедры: Живайкина С.Г, Левина Т.А. В онлайн формате, училище представляла Шабанова А.А.
Делимся опытом
Преподаватель истории Шабанова Анна Андреевна приняла участи в работе открытого педагогического Форума «Национальная система учительского роста. Стратегии развития профессиональной компетентности педагогических работников» в онлайн формате. Форум организован Тюменским президентским кадетским училищем. Анна Андреевна представила выступление на тему: «Конкурсы педагогического мастерства как эффективный способ повышения профессионализма педагога», продемонстрировала опыт участия в профессиональных конкурсах, рассказала про условия мотивирования педагога «новой формации» в условиях «вертикального» становления. По итогам работы Форума Оргкомитетом будет подготовлен и издан электронный сборник статей.
«Из прошлого в будущее»
Преподаватель истории Анна Шабанова приняла участие в практико-ориентированном семинаре, прошедшем на базе Северо-Кавказского суворовского военного училища во Владикавказе. Тема семинара звучала так: «Урок, который построим мы: современные образовательные практики в довузовском образовании Министерства обороны Российской Федерации (инновации, достижения, опыт практического применения)».
Анна Шабанова посвятила свой мастер-класс формированию функциональной грамотности обучающихся с помощью авторского метода «from past to future – из прошлого в будущее», реализуемого с использованием мессенджера Telegram.
Опыт работы, представленный сотрудниками Оренбургского президентского, получил высокую оценку коллег и принят к распространению среди довузовских образовательных организаций оборонного ведомства России.
Эмоциональная сфера как внутренний ресурс кадет
В Оренбургском президентском кадетском училище большое внимание уделяется развитию творческих способностей подростков, их креативности.Способность мыслить творчески делает кадет стойкими к стрессовым ситуациям, помогает справиться со многими личностными, эмоциональными и поведенческими проблемами.
Педагог-психолог И. А. Найденова совместно с преподавателями изобразительного искусства А.В. Степановой и Л. В. Поповой провели мастер-класс для кадет – семиклассников с использованием метода арт-терапии.
В ходе проработки проблемных ситуаций посредством творческой деятельности педагоги и кадеты получили для себя необходимую возможность самовыражения своего потенциала, гармонизировали свою эмоциональную сферу.
Интеграция в преподавании истории
В рамках семинара ««Междисциплинарный подход к постановке учебных задач: от теории к практике» своим опытом работы поделилась преподаватель истории и обществознания Шабанова А.А., представив доклад на тему «Интеграция как общенаучное понятие и ее значение в педагогике».
Руководство исследовательской деятельностью кадет преподавателями кафедры истории
Преподаватель истории обществознания О.А. Смирнова проанализировала и обобщила результаты конкурсно-исследовательской деятельности кадет.
Уроки истории учат размышлять
В панораме открытых уроков приняла участие преподаватель истории и обществознания высшей категории Болодурина Наталия Николаевна. В 11 г классе был дан проблемный урок по теме: «Кризис и распад советского общества» с использованием технологии развития критического мышления; кадетам удалось на уроке продемонстрировать умения анализировать информацию исторических источников, вести диалог с одноклассниками и достигать в нем взаимопонимания, формулировать собственную позицию с учётом позиции оппонентов, работать в группах, учитывая позицию собеседника.
На дистанционном обучении
Преподаватели кафедры истории организовали преподавание в уделенном режиме. С помощью специального программного обеспечения (Skype и Zoom) кадеты имеют возможность полноценно получать знания, общаясь с преподавателями и в удаленном режиме. Кадеты продолжают подготовку к ОГЭ и ЕГЭ. Преподаватели кафедры успешно используют возможности таких интерактивных платформ, как РЕШУ ЕГЭ, РЕШУ ОГЭ, ЯНДЕКС.РЕПЕТИТОР и др. Все кадеты получают необходимые для успешного усвоения учебного материала консультации.