Преподаватели истории Лопаткин И.Н. и Некрытый Е.В. познакомили будущих кадет 7 учебного курса с военной историей Оренбургского края и Первого президентского кадетского училища.
Архив рубрики: Открытые занятия
Россия и ООН: поддержание международного мира и безопасности
В рамках работы учебно-исследовательской лаборатории «Истории международных отношений и внешней политики России» состоялась первая встреча преподавателей и кадет Оренбургского президентского кадетского училища с руководителем регионального представительства МИД РФ по городу Оренбургу Хибаковым Андреем Александровичем.
На открытых уроках истории и обществознания
Цикл открытых уроков с участием педагогов из Твери подготовили и провели преподаватели истории и обществознания.
28 сентября, во второй день практико-ориентированного семинара по обмену опытом с представителями Тверского суворовского военного училища, наши педагоги продемонстрировали коллегам свой профессиональный уровень.
День Российской государственности
В рамках тьюторского объединения «России верные сыны», среди кадет 8-9 классов, преподавателями Т.А. Левиной и Е.В. Некрытым было проведено внеклассное занятие, посвященное 1160 лет государственности нашей страны.
Защитим историческую память!
Информирование кадет, посвященное Дню воинской славы России – Дню окончания Второй мировой войны, состоялось в Оренбургском президентском училище.
Делимся опытом проблемного обучения
Преподаватель истории и обществознания Н.Н. Болодурина в рамках работа методической площадки «Профессиональное развитие педагога в условиях реализации ФГОС» для довузовских образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации провела урок с использованием технологии проблемного обучения по теме «Кризис и распад СССР» в 11 «Г» классе. Кадеты на уроке, в процессе групповой работы, исследовали большой объем архивных документов, что позволило сделать вывод о закономерности распада СССР.
Делимся опытом цифрового обучения
Преподаватель Е. В. Некрытый представил видеоурок о подготовке к единому госэкзамену по обществознанию в рамках работы методической площадки «Профессиональное развитие педагога в условиях реализации ФГОС» для довузовских образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации, организованной на базе Оренбургского президентского кадетского училища.
Ученое звание… для повышения знаний
Членами ученого совета стали кадеты 26 взвода на открытом интегрированном уроке истории и обществознания.
Как сделать так, чтобы побудить кадет к активной работе на уроке? Как научить новому, вызвать жажду к знаниям? Преподаватели истории и обществознания Г. М. Мухина и Е. В. Некрытый прибегли для этого к игровой форме. Занятие, посвященное основным событиям Первой мировой войны и её героическим страницам, решено было провести в форме заседания учёного совета: интеграция предметов позволяет охватить большой объём учебного материала по истории и обществознанию.
На подготовительном этапе класс был разделен на группы и каждый кадет стал членом ученого совета. Ученые в кадетских погонах осуществляли совместный поиск дополнительного материала на заданную тему, обменивались мнениями, выявляли спорные вопросы, выстраивали систему доказательств и готовили выступление перед классом.
Урок содержал в себе региональный компонент: освещение роли оренбургского казачества в Первой мировой войне.
Урок Мира
Преподавателями истории и обществознания был подготовлен и проведен единый урок Мира. 2020 год указом президента РФ В.В. Путиным был объявлен годом Памяти и Славы. Особое внимание было уделено победам русского оружия в разные исторические эпохи и в годы Великой Отечественной войны. Было отмечено что Россия во все времена находилась на страже мирной жизни, помогала дружественным народам и боролась с международной агрессией.
Закончилась серия открытых уроков обществознания для учителей Оренбуржья
На кафедре истории и искусства в декабре было дано 3 урока преподавателем истории и обществознания Болодуриной Наталией Николаевной. Уроки завершали изучение большого теоретического раздела «Экономика», изучаемый весь семестр, и имели повторительно-обобщающий характер и были даны с целью осуществления методической взаимосвязи учителей обществознания Оренбургской области в преддверии ЕГЭ по предмету «Обществознание». Учителя-практики имели возможность обсудить эффективные и спорные в этом отношении приёмы и методы подготовки к ЕГЭ, поделиться своим личным методическим опытом.
