Тема урока – жизнь и судьба Юрия Андропова

Преподаватели отдельной дисциплины (история, обществознание и география) Оренбургского президентского провели занятие с кадетами, посвященное 110-летию со дня рождения Ю.В. Андропова.

Будущий председатель КГБ СССР и Генеральный секретарь ЦК КПСС родился 15 июня 1914 года в семье железнодорожного служащего.

Кадеты узнали, что за 15 лет руководства Комитетом государственной безопасности и 15 месяцев руководства ЦК КПСС ему удалось значительно укрепить вертикаль власти и провести ряд административных реформ, направленных на борьбу с коррупцией и повышение трудовой дисциплины.

Читать далее

Мы – за справедливый мир!

В рамках мероприятий посвященных  Дню Победы,  прошло внеурочное занятие с 45 взводом на тему: «Мы – за справедливый мир!».  Занятие проходило в вагоне-лектории, расположенном в историко-культурном выставочном комплексе Салют, Победа!

Представитель МИД РФ по городу Оренбургу Андрей Хибаков и руководитель ОД (история, обществознание и география) Юрий Горюнов совместно с кадетами вспомнили основные причины и последствия Великой Отечественной войны для нашего народа и народов мира. Кадеты отметили, что сложившаяся после победы над Германией, система международных отношений испытывает серьёзное давление со стороны стран коллективного запада. Блок  НАТО, созданный в противовес Советскому Союзу, не был распущен в 1991. Он существует и продолжает усиливаться, создавая угрозу всему мировому сообществу. Над миром вновь нависла угроза мировой войны.

Как и 80 лет назад, Российская Федерация, как правопреемник СССР, является гарантом справедливого мирового порядка и международных отношений.

Первый чемпионат Оренбургского ПКУ по «историческому брэйн-рингу»

В Первом президентском прошел второй тур чемпионата по «Историческому брэйн-рингу». Чемпионат организован преподавателем истории и обществознания Иваном Лопаткиным и кадетами-десятиклассниками Александром Бегуновым и Арсением Егоровым в рамках деятельности «Интеллектуального исторического клуба ОПКУ». Первая игра тура между командами «Македоняне» (75 взвод) и «Знатоки Античности» (71 взвод) оказалась самой упорной. Исход поединка решился только в самой концовке: «Знатоки Античности», несмотря на отсутствие своего лидера Артема Мельникова, смогли одержать первую победу в чемпионате. Эта ситуация в очередной раз демонстрирует, что «Брэйн-ринг» – командная игра, где роль лидера в сложных ситуациях должен брать на себя каждый игрок команды. И такие кадеты в 71 взводе нашлись: ими стали Илья Филиппов и Георгий Мусс, которые принесли «Знатокам Античности» 10 очков, обеспечив победу в интеллектуальном поединке. Хотелось бы отметить и проигравшую команду. 75 взвод демонстрирует яркую игру, во время минуты обсуждения за столом «Македонян» практически всегда звучит правильная версия, капитан команды Федор Бочков проявляет настоящие лидерские качества, но для победы не хватает элементарного везения. Надеемся, что в следующем туре удача будет сопутствовать 75 взводу.

Читать далее

Учение с увлечением

В 5 классе кадеты выполняют задания, которые заранее разработали и составили наиболее сильные ученики взвода: еще неизученные 10 параграфов из учебника были предварительно разделены между 10 лучшими кадетами. Кроме того, преподавателем для объяснения новой темы использовались презентации, которые также заранее выполнили кадеты-разработчики заданий. Применение подобного приема позволяет мотивировать кадет на изучение новой темы.

В 6 классе формирование учебной мотивации происходит посредством просмотра учебного фильма и выполнение проблемных заданий на основе его содержания. Сочетание текстовой информации (опрос), визуальных средств (фильм) и активной деятельности (проблемные задания) создают базу для погружения кадет в эпоху. Активность кадет при выполнении заданий способствует их желанию понять и запомнить учебную информацию, что является ключевым элементом в познавательном процессе. Последующее обсуждение помогает кадетам осознать смысл и значение исторических событий, что является основой смысловой мотивации.

На уроках истории в 8 классе кадеты погружаются  в игровое обучение. Урок проводится  с применением настольной игры «Тримино». «Тримино» —  это увлекательная игра, которая требует большего умственного напряжения, чем стандартная разновидность домино. В «Тримино» три рабочие стороны и пара к каждой находится не простым визуальным совпадением, а знанием исторических фактов, событий, деятелей. Этот прием  помогает лучше запомнить даты и исторические события. Еще одним эффективным приемом для работы с картой является  «Исторический пазл». Задача кадет сложить все части пазла и ответить на вопросы к карте.

Семейный «Брэйн-ринг» в 83 взводе

Кадеты 83 учебного взвода Оренбургского президентского приняли участие в турнире знатоков военной истории Древней Руси. Турнир, ставший логическим завершением курса истории Древней Руси и спецкурса «Эволюция военной стратегии», подготовили и провели преподаватели истории Иван Лопаткин и Евгений Некрытый. Мероприятие являлось уникальным в своем роде, поскольку предполагало участие родителей, и было направлено на сохранение традиционных российских семейных ценностей: патриотизма, взаимопомощи и взаимоподдержки. Основным конкурсом стал «брэйн-ринг», включивший в себя две отборочные игры и финал.

Звучит условный сигнал, нужно быстро обсудить вопрос командой и нажать кнопку семафора!  Здесь и быстрота реакции и слаженность в работе команды, и личная эрудиция каждого участника. Участникам «брэйн-ринга» пришлось отвечать на вопросы, требовавшие не только знаний по предмету, но и умения логически мыслить, работать в команде, разрабатывать стратегию игры, быстро принимать решения, обладать широкой эрудицией.

Читать далее

«Россия и Латинская Америка: сотрудничество ради справедливого мира»

Руководители лаборатории «Истории международных отношений и внешней политики России) — к.и.н. Юрий Горюнов и преподаватель истории высшей категории Евгений Некрытый совместно с кадетами организовали и провели деловую игру в форме международной конференции «Россия и Латинская Америка: сотрудничество ради справедливого мира».

Кадеты 6-х и 10-х классов представляли официальную позицию стран от лица министров иностранных дел Российской Федерации, Федеративной Республики Бразилии, Боливарианской Республики Венесуэлы и Республики Кубы. Формат игры, максимально приближенный к настоящим дипломатическим переговорам, потребовал от участников серьезной подготовки.

Читать далее

Освобождение Европы

В рамках спецкурса «Мы-народ-победитель» преподаватели кафедры Живайкина С.Г. и Шабанова А.А. провели очередное занятие для кадет 5 классов.

В ходе данного занятия кадеты познакомились с операциями, получившими в исторической науке название «Десять сталинских ударов», детально разобрали операцию «Багратион» по освобождению Белоруссии (23 июня – 29 августа 1944 года),  активно работали с картографическим материалом, демонстрировали дополнительные знания в области баллистического оружия и его применения во Второй мировой войне.

Читать далее

Курская битва

В рамках спецкурса «Мы-народ-победитель» преподаватели кафедры Левина Т.А. и Шабанова А.А. провели пятое занятие для кадет 5 классов.

Курская битва  занимает особое место среди событий отечественной и мировой истории и имела колоссальное значение для дальнейшего хода  Второй мировой войны.

Читать далее

Важные разговоры о науке

Преподаватели истории к.и.н. Юрий Горюнов, к.и.н. Иван Лопаткин, Татьяна Левина, Анна Шабанова, Евгений Некрытый провели «Разговоры о важном», посвященные Дню науки.

Руководитель кафедры истории, к.и.н., Юрий Горюнов обратил внимание кадет на роль исторической науки в борьбе с фальсификацией истории Великой Отечественной войны. Читать далее

Кадеты вспомнили героев Сталинградской битвы

У пятиклассников Оренбургского президентского в рамках спецкурса «Мы – народ-победитель!» прошло занятие, посвященное дню воинской славы России 2 февраля – Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.

Вместе с кадетами 7 учебного курса руководитель отдельной дисциплины (история, обществознание и география) Юрий Горюнов вспомнил события первого этапа Великой Отечественной войны, значение Сталинградской битвы, подвиги советских солдат и офицеров.

Читать далее