Интерактивное пособие по подготовке к ЕГЭ по истории
ПОДГОТОВКА К ДИКТАНТУ ПОБЕДЫ 2021 ГОДА
Международная акция «Диктант Победы» 29 апреля

Главной площадкой России станет, уже традиционно, Музей Победы.
Впервые площадки Диктанта Победы будут организованы не только в больших, но и малых населенных пунктах, и даже на борту парусника «Херсонес».
«Диктант Победы»
Заметка
Результаты Турнира имени М.В. Ломоносова
Грамотами награждены
| Фамилия, имя кадета | класс | предмет | Преподаватель |
| Лысов Пётр | 6 | История | Левина Т.А |
| Малахов Максим | 6 | История | Левина Т.А. |
| Печерин Владимир | 8 | История | Смирнова О.А. |
| Равинский Роман | 8 | История | Смирнова О.А. |
| Нагимов Данила | 9 | История | Мухина Г.М. |
| Дякин Иван | 10 | История | Некрытый Е.В. |
| Колосов Виктор | 11 | История | Болодурина Н.Н. |
ВОЕННЫЕ ПРАЗДНИКИ АПРЕЛЯ
1 апреля 1937 года открылась Московская школа военно-музыкантских воспитанников РККА (ныне Военно-музыкальное училище имени В.М.Халилова)
2 апреля 1936 года создана академия Генерального штаба РККА (ныне Военная Академия Генерального штаба Министерства обороны Российской Федерации)
7 апреля — День памяти погибших подводников
8 апреля — День сотрудников военных комиссариатов
10 апреля 1716 года Петр I утвердил единый свод военного законодательства УСТАВ ВОИНСКИЙ
Подводим итоги III четверти
Состоялось заседание преподавателей кафедры, на котором был представлен анализ образовательной деятельности по итогам III четверти. На заседании присутствовала заведующий методическим кабинетом С.В. Мазова.
Руководство исследовательской деятельностью кадет преподавателями кафедры истории
Преподаватель истории обществознания О.А. Смирнова проанализировала и обобщила результаты конкурсно-исследовательской деятельности кадет.
Уроки истории учат размышлять
В панораме открытых уроков приняла участие преподаватель истории и обществознания высшей категории Болодурина Наталия Николаевна. В 11 г классе был дан проблемный урок по теме: «Кризис и распад советского общества» с использованием технологии развития критического мышления; кадетам удалось на уроке продемонстрировать умения анализировать информацию исторических источников, вести диалог с одноклассниками и достигать в нем взаимопонимания, формулировать собственную позицию с учётом позиции оппонентов, работать в группах, учитывая позицию собеседника.







