У пятиклассников Оренбургского президентского в рамках спецкурса «Мы – народ-победитель!» прошло занятие, посвященное дню воинской славы России 2 февраля – Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.
Вместе с кадетами 7 учебного курса руководитель отдельной дисциплины (история, обществознание и география) Юрий Горюнов вспомнил события первого этапа Великой Отечественной войны, значение Сталинградской битвы, подвиги советских солдат и офицеров.
Стартовал первый турнир ОПКУ по «Исторической своей игре», участниками которого стали кадеты-пятиклассники. Мероприятие разработал и организовал преподаватель истории и обществознания Иван Лопаткин совместно с кадетами 4 учебного курса Ильей Борзиковым, Арсением Егоровым и Александром Бегуновым. Для участия в интеллектуальных играх было отобрано 27 лучших кадет, которые демонстрировали на уроках истории глубокие знания и широкую эрудицию. Турнир, состоящий из 5 этапов, будет длиться 5 недель и окончится финальной игрой, в которую попадут три самых эрудированных кадета. Победитель будет награжден кубком, диплом и книгой.
27 января – особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года была прорвана блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Почти 900 дней нечеловеческих испытаний: голод, холод, постоянные бомбёжки… Героический подвиг ленинградцев, которые смогли противостоять врагу и защитить город, вспоминают по всей России. Оставить без внимания эту дату не смогли и в нашем училище.
Преподавателями истории Живайкиной С.Г., Левиной Т.А., Болодуриной Н.Н. совместно с кадетами 11 классов было проведено информирование, посвящённое 80 годовщине снятия блокады Ленинграда.
Пятиклассники Оренбургского президентского приняли участие в очередном уроке спецкурса «Мы – народ-победитель».
Преподаватель кафедры истории и обществознания Иван Лопаткин рассказал кадетам 7 учебного курса об одном из самых трагичных периодов истории нашей страны – начале Великой Отечественной войны.
К изучению спецкурса «Мы – народ-победитель» приступили кадеты 8 учебного курса Оренбургского президентского. Под руководством преподавателей истории кадеты познакомятся с основными событиями Великой Отечественной войны. Первое занятие, которое провел преподаватель истории Евгений Некрытый, было посвящено идеологии фашизма, его сущности, причинам его возникновения и влиянию на исторический процесс. Работая с текстом, видеофрагментами и инфографикой, кадеты разобрались в основных особенностях фашистской идеологии.
В библиотеке Оренбургского президентского открылась выставка, посвященная 225-летию со дня рождения князя Александра Михайловича Горчакова – одного из самых успешных министров иностранных дел Российской империи.
В экспозиции представлены копии уникальных документов XIX века на русском и французском языках, характеризующих основные направления внешней политики России. Особенный интерес представляют Айгунский трактат (договор) с Китаем и деловая переписка главы российского внешнеполитического ведомства с императором Александром II о переориентации внешней политики России с европейского направления на азиатское, латиноамериканское и дальневосточное.
Кадеты 8 учебного курса Оренбургского президентского приняли участие в турнире знатоков военной истории Средневековья.Турнир, ставший логическим завершением курса истории Средних веков и спецкурса по военной истории «Эволюция военной стратегии», подготовили и провели преподаватели истории Иван Лопаткин и Евгений Некрытый.
Погружению в атмосферу Средневековья способствовали различные конкурсы, первым из которых стало «Приветствие команд». Каждый учебный взвод заранее подготовил название, герб и девиз своей команды, не только проявив творческие способности, но и выполнив правила геральдики.
Преподаватель истории и обществознания Натали Болодурина провела урок «Тридцатилетняя война».
Основной задачей преподавателя на уроке является создание условий для самостоятельной работы кадет. Были продемонстрированы эффективные приёмы, стимулирующие учебно-познавательную деятельность.
Реализация цели урока достигалась через практическое применение современной образовательной технологии критического мышления. Кадеты не были не пассивными слушателями, активно включались в изучение нового материала через следующие приемы технологии: оценка (Где ошибка?), диагноз (В чём причина?), самоконтроль (Каковы недостатки?), критика (Согласны ли вы? Опровергните. Приведите контраргументы?).
В рамках исторического лектория преподаватель истории Евгений Некрытый провел информирование для кадет 43 взвода, посвященное деятельности российских миротворцев. Кадеты узнали, что миротворческие силы России играют важную роль в разрешении международных конфликтов. Как постоянный член Совета Безопасности ООН и мировая держава, Россия не может оставаться в стороне от процессов урегулирования различных международных проблем, особенно если их прямым следствием являются человеческие жертвы.
В рамках исторического лектория преподавателем истории Евгением Некрытым проведено информирование кадет, посвященное 82-й годовщине подвигу 28 панфиловцев.