В Оренбургском президентском прошли 6 заключительных игр первого круга первого училищного турнира по «Исторической своей игре» с участием кадет 5-х классов.
Напомним: программа турнира разработана преподавателем истории и обществознания Иваном Лопаткиным вместе с кадетами 46 учебного взвода десятиклассниками Ильей Борзиковым, Арсением Егоровым и Александром Бегуновым.
Преподаватели истории к.и.н. Юрий Горюнов, к.и.н. Иван Лопаткин, Татьяна Левина, Анна Шабанова, Евгений Некрытый провели «Разговоры о важном», посвященные Дню науки.
Руководитель кафедры истории, к.и.н., Юрий Горюнов обратил внимание кадет на роль исторической науки в борьбе с фальсификацией истории Великой Отечественной войны. Читать далее
У пятиклассников Оренбургского президентского в рамках спецкурса «Мы – народ-победитель!» прошло занятие, посвященное дню воинской славы России 2 февраля – Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.
Вместе с кадетами 7 учебного курса руководитель отдельной дисциплины (история, обществознание и география) Юрий Горюнов вспомнил события первого этапа Великой Отечественной войны, значение Сталинградской битвы, подвиги советских солдат и офицеров.
Стартовал первый турнир ОПКУ по «Исторической своей игре», участниками которого стали кадеты-пятиклассники. Мероприятие разработал и организовал преподаватель истории и обществознания Иван Лопаткин совместно с кадетами 4 учебного курса Ильей Борзиковым, Арсением Егоровым и Александром Бегуновым. Для участия в интеллектуальных играх было отобрано 27 лучших кадет, которые демонстрировали на уроках истории глубокие знания и широкую эрудицию. Турнир, состоящий из 5 этапов, будет длиться 5 недель и окончится финальной игрой, в которую попадут три самых эрудированных кадета. Победитель будет награжден кубком, диплом и книгой.
Руководитель отдельной дисциплины (история, обществознание и география), кандидат исторических наук Юрий Горюнов принял участие в практико-ориентированном семинаре «Воспитательные аспекты реализации обновленных ФГОС в профессиональной деятельности педагогов довузовских образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации».
27 января – особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года была прорвана блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Почти 900 дней нечеловеческих испытаний: голод, холод, постоянные бомбёжки… Героический подвиг ленинградцев, которые смогли противостоять врагу и защитить город, вспоминают по всей России. Оставить без внимания эту дату не смогли и в нашем училище.
Преподавателями истории Живайкиной С.Г., Левиной Т.А., Болодуриной Н.Н. совместно с кадетами 11 классов было проведено информирование, посвящённое 80 годовщине снятия блокады Ленинграда.
Пятиклассники Оренбургского президентского приняли участие в очередном уроке спецкурса «Мы – народ-победитель».
Преподаватель кафедры истории и обществознания Иван Лопаткин рассказал кадетам 7 учебного курса об одном из самых трагичных периодов истории нашей страны – начале Великой Отечественной войны.
К изучению спецкурса «Мы – народ-победитель» приступили кадеты 8 учебного курса Оренбургского президентского. Под руководством преподавателей истории кадеты познакомятся с основными событиями Великой Отечественной войны. Первое занятие, которое провел преподаватель истории Евгений Некрытый, было посвящено идеологии фашизма, его сущности, причинам его возникновения и влиянию на исторический процесс. Работая с текстом, видеофрагментами и инфографикой, кадеты разобрались в основных особенностях фашистской идеологии.
Новый календарный год начался с участия кадет и педагогов в различных мероприятиях ГУК. Преподаватель истории и обществознания Анна Андреевна Шабанова приняла участие в педагогических чтениях среди довузовских образовательных организаций МО РФ, проводимых ФГКОУ «Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус Министерства Обороны Российской Федерации». Тема педагогических чтений: «Инновационные модели наставничества в общеобразовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации». Анна Андреевна выступила с онлайн – выступлением, в котором рассказала про роль наставничества в эпоху глобализации и цифровизации образования, поделилась опытом организации наставничества в училище, продемонстрировала ролевые модели наставников актуальных для современного образования. В конце выступления обозначены проблемы и особенности организации наставничества. Педагогический коллектив училища отмечает важность данных мероприятий для уходящего года «Педагога и наставника».
