Встреча, посвященная 30-летию со дня принятия Конституции Российской Федерации, состоялась в библиотеке Оренбургского президентского.
Главный государственный праздник страны собрал в этот день кадет 46 учебного взвода.
Руководитель отдельной дисциплины «История, обществознание и география» Юрий Горюнов внес необходимые дополнения и ответил на вопросы юных участников встречи. Кадеты еще раз обратились к государственным символам России, поговорили об основных правах и обязанностях ее граждан и, ответив на вопросы викторины, подвели итог разговора:
Преподаватель истории и обществознания Натали Болодурина провела урок «Тридцатилетняя война».
Кадеты 4 курса Александр Бегунов и Егоров Арсений совместно с преподавателем кафедры истории Лопаткиным Иваном провели информирование кадет 7 курса, посвященное победе российского флота в Синопском сражении. Они рассказали о героях битвы, ее ходе и последствиях. Особое внимание было уделено развенчанию мифов западной пропаганды, старающейся очернить это памятное событие.
В рамках исторического лектория преподаватель истории Евгений Некрытый провел информирование для кадет 43 взвода, посвященное деятельности российских миротворцев. Кадеты узнали, что миротворческие силы России играют важную роль в разрешении международных конфликтов. Как постоянный член Совета Безопасности ООН и мировая держава, Россия не может оставаться в стороне от процессов урегулирования различных международных проблем, особенно если их прямым следствием являются человеческие жертвы.
В рамках исторического лектория преподаватель истории Иван Лопаткин провел информирование для кадет 71 взвода, посвященное началу контрнаступления Красной армии под Сталинградом. Кадеты узнали о ситуации, сложившейся на Восточном фронте к 1942 г., о героических подвигах защитников Сталинграда: В. Зайцева, М. Паникахи, Я. Павлова, бойцов 62-й армии и 13-й гвардейской стрелковой дивизии. Преподаватель рассказал о подготовке и осуществлении операции «Уран», приведшей к окружению 330 тыс. группировки Ф. Паулюса. 
Преподаватель истории Анна Шабанова приняла участив конкурсе ГУК «Эффективные практики наставничества в общеобразовательных организациях МО РФ. Траектория развития молодого специалиста».( Владивостокское президентское кадетское училище). Данный конкурс предназначен для обобщения и распространения лучших педагогических практик в вопросах наставничества и методического сопровождения молодых педагогов. Анна Андреевна приняла участие в номинации «Я наставник», предоставив конкурсные материалы: эссе «Учу учиться», а так же представила методическую разработку в рамках личностно – ориентированного подхода и технологическую карту занятия.