Россия и ООН: поддержание международного мира и безопасности

В рамках работы учебно-исследовательской лаборатории «Истории международных отношений и внешней политики России» состоялась первая встреча преподавателей и кадет Оренбургского президентского кадетского училища с руководителем регионального представительства МИД РФ по городу Оренбургу Хибаковым Андреем Александровичем.

Читать далее

На открытых уроках истории и обществознания

Цикл открытых уроков с участием педагогов из Твери подготовили и провели преподаватели истории и обществознания.

28 сентября, во второй день практико-ориентированного семинара по обмену опытом с представителями Тверского суворовского военного училища, наши педагоги продемонстрировали коллегам свой профессиональный уровень.

 

 

 

 

 

 

 

 

Читать далее

День Российской государственности

В рамках тьюторского объединения «России верные сыны», среди кадет 8-9 классов, преподавателями Т.А. Левиной и Е.В. Некрытым было проведено внеклассное занятие, посвященное 1160 лет государственности нашей страны.

Читать далее

Делимся опытом проблемного обучения

A0090663 A0090673

Преподаватель истории и обществознания Н.Н. Болодурина в рамках  работа методической площадки «Профессиональное развитие педагога в условиях реализации ФГОС» для довузовских образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации провела урок с использованием технологии проблемного обучения по теме «Кризис и распад СССР» в 11 «Г» классе. Кадеты на уроке, в процессе групповой работы, исследовали большой объем архивных документов, что позволило сделать вывод о закономерности распада СССР.

Делимся опытом цифрового обучения

b_900_600_0_10_images_stories_2021_02_26.02_8 b_900_600_0_10_images_stories_2021_02_26.02_12

Преподаватель Е. В. Некрытый представил видеоурок о подготовке к единому госэкзамену по обществознанию в рамках работы методической площадки «Профессиональное развитие педагога в условиях реализации ФГОС» для довузовских образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации, организованной на базе Оренбургского президентского кадетского училища.

Ученое звание… для повышения знаний

Как сделать так, чтобы побудить кадет к активной работе на уроке? Как научить новому, вызвать жажду к знаниям?  Преподаватели истории и обществознания Г. М. Мухина и Е. В. Некрытый прибегли для этого к игровой форме. Занятие, посвященное    основным событиям Первой мировой войны и её героическим страницам, решено было провести в форме заседания учёного совета: интеграция предметов позволяет охватить большой объём учебного материала по истории и обществознанию.

На подготовительном этапе класс был разделен на группы и каждый кадет стал членом ученого совета. Ученые в кадетских погонах осуществляли совместный поиск дополнительного материала на заданную тему, обменивались мнениями, выявляли спорные вопросы, выстраивали систему доказательств и готовили выступление перед классом.

Урок содержал в себе региональный компонент: освещение роли оренбургского казачества в Первой мировой войне.

b_280_180_16777215_00_images_stories_2019_10_22.10_2.JPGb_280_180_16777215_00_images_stories_2019_10_22.10_3.JPGb_280_180_16777215_00_images_stories_2019_10_22.10_4.JPGb_280_180_16777215_00_images_stories_2019_10_22.10_5.JPG

Читать далее

Урок Мира

IMG_7471

Преподавателями истории и обществознания был подготовлен и проведен единый урок Мира. 2020 год указом президента РФ В.В. Путиным  был объявлен годом Памяти и Славы. Особое внимание было уделено победам русского оружия в разные исторические  эпохи и в годы Великой Отечественной войны. Было отмечено что Россия во все времена находилась на страже мирной жизни, помогала дружественным народам и боролась с международной агрессией.

Читать далее

Закончилась серия открытых уроков обществознания для учителей Оренбуржья
На кафедре истории и искусства в декабре было дано 3 урока преподавателем истории и обществознания Болодуриной Наталией Николаевной. Уроки завершали изучение большого теоретического раздела «Экономика», изучаемый весь семестр, и имели повторительно-обобщающий характер и были даны с целью осуществления методической взаимосвязи учителей обществознания Оренбургской области в преддверии ЕГЭ по предмету «Обществознание». Учителя-практики имели возможность обсудить эффективные и спорные в этом отношении приёмы и методы подготовки к ЕГЭ, поделиться своим личным методическим опытом.

1
Читать далее